Речь шла об использовании средств современной мультимедийной визуализации. Это позволяет почти на треть повысить процент усвояемости новых знаний учащимися, рассказала ТАСС замминистра науки и высшего образования Марина Боровская.
«Изменение параметров получения знания, например, визуализация как форма подачи материала, позволяет принципиально по-новому посмотреть на формирование знания. Сразу меняется процент освоения знания. Если ранее он составлял всего где-то 65-68%, то при применении новых технологий он увеличивается до 92%. То есть это качественно другой подход к образовательному процессу», - сказала Марина Боровская.